.: 04 septembre 2008 :. Fort de mes expériences en France et à l'étranger,

j'ouvre enfin mon école ! Pour en savoir plus vous n'avez qu'à lire la suite.

L'idée générale en quelques mots

Une école de danse pas comme les autres. Voila le thème général pour ce nouveau concept. Vous me direz que la moitié des écoles de danse ont un sous-titre similaire, donc qu'est ce qui va me différencier des autres écoles ?! L'idee est la suivante : un fonctionnement exclusivement par session de cours, avec une thématique différente pour chaque session. Voici les deux principales raisons de ce choix :

-- Premièrement parce que j'aime la différence, ne pas faire ce qui a déjà été fait. Avec un système à sessions, je conserve du temps, donc d'autres employeurs tels que la faculté des sciences, météo france, le j'ar rock à fonsorbes. J'ai la chance de pouvoir enseigner à une population très variée, beaucoup de catégories sociales différentes, et une très large tranche d'age. Mon enseignement diffère selon mes élèves : je m'adapte, je corrige, j'apprends. Je compte faire ce métier longtemps donc il est impératif pour moi d'éviter la routine.

-- La deuxième raison sera expliquée en détail dans le paragraphe suivant : mon travail nécessite beaucoup de temps de décantation entre chaque scéance. Je suis connu pour avoir un enseignement plus demandeur que la moyenne des autres professeurs. Pour ceux qui se posent la question : oui, c'est volontaire ! Partant de ce constat il me semblait incohérent de venir empiler les heures de cours collectifs avec vous. C'est le point le plus important !

L'explication du concept

L'école fonctionnera uniquement par sessions de cours. Finis les inscriptions et engagements à l'année ! Vous n'êtes pas certain d'aimer l'activité ou ma pédagogie, vous êtes souvent en déplacement, vous souhaitez des cours thématiques : cette formule est faite pour vous ! Sessions de deux, quatre, six ou huit cours, également des mini-stages et des ateliers. Si vous avez lu le paragraphe précédent, ou si vous connaissez mon enseignement, vous savez maintenant la raison de ce choix intransigeant. On travaillera à fond sur de courtes périodes, puis on laissera à l'organisme le temps de digérer la somme d'informations, d'incorporer les mouvements et les dynamiques, d'établir une nouvelle mémoire corporelle/musculaire.

A qui s'adressent ces cours, cette nouvelle formule

Pour toute personne désirant apprendre en s'amusant ! J'insiste sur ces deux points. Le but est de vous faire passer un bon moment ET de vous faire progresser. Je ne néglige pas l'aspect récréatif/bouffée d'air d'un cours de danse, par contre le rythme s'approchera plus d'un cours de cardio que d'un cours de taï chi :). J'ai une grande expérience de l'enseignement pour tout type de cours. Du cours récréation à l'atelier en passant par la performance. J'ai travaillé chacun de ces archétypes pour de vastes populations différentes, en culture, en age, en niveau d'études, en façon de voir les choses tout simplement.

A mon sens, le seul frein qui vous ferait hésiter sur cette nouvelle façon d'apprendre est le suivant : la peur de remettre en cause vos habitudes d'apprentissage. Vous êtes habitué à un schéma d'apprentissage, pourquoi en changer ? Laissez-moi vous poser cette question : avez-vous déjà participé à un stage de danse ?! Si la réponse est oui, si vous pensez que ce stage vous a apporté quelque chose, alors venez essayer une session de cours dans mon école. Mon fonctionnement est ni plus ni moins celui d'un stage. Se donner à fond sur une courte période, se reposer, récolter les fruits du travail accompli en laissant décanter.

Je vous propose de travailler différemment. Faites-moi confiance et vos progrès ne feront aucun doute :). Certaines sessions seront délibérément orientées plus 'faciles', plus relâches, d'autres axées sur un objectif et la mise en oeuvre de moyens pour atteindre cet objectif.

Le contenu des cours, les thèmes, les approches

Voici une liste très loin, très très loin d'être exhaustive :

Lindy hop, balboa, west coast swing, LE Swing Out - Graal sacré du lindy hoper, variations sur les swing out, fast, slow, charleston solo, charleston filles, charleston garcons, blues solo, blues filles, blues garçons, cool moves, badass moves, moves of 2008, moves of 2003, comment donner des retours constructifs, comment demander des conseils, monter une choregraphie, travailler en groupe, oser inviter, interpretation musicale, copycat, apprendre à enseigner un swing out, objectif 3 variations par cours, techniques de déplacement, comment progresser par soi-même avec l'auto-apprentissage, inversion cavalier/cavalière, style filles, style garcons, rhytmes & syncopes, old swing to neo swing, comment faciliter les voyages par la danse.

Ca fait beaucoup ?! ... Dites vous bien que tout ça n'est qu'un aperçu de ce que je vous prépare ! Vraiment ! Vous avez surement constaté que beaucoup de ces thèmes sont liés à la danse mais également axés sur le développement personnel de chacun. Si l'un de ces thèmes vous a fait réagir, réfléchir, lisez la suite. C'est optionnel autrement :).

Mon deuxième centre d'intéret, juste après la danse, est la psychologie. En tant qu'activité sociale la danse de couple est intrinsèquement liée au rapport avec l'autre. Il me semble aberrant qu'autant de sujets ne soient pas traités à l'initiative des professeurs (Mea culpa, on a du retard à rattraper !). On est passé par là, à nous de vous faire bénéficier de nos expériences et de notre ressenti. Si vous ne voyez pas d'intérêt à tout çà (Je vous avais prévenu que c'était optionnel ;), vous pouvez vous contenter des cours de danses purs ! Ca marche aussi !

Comment fonctionne l'école en pratique

J'indique les dates de début et de fin de session. Le niveau requis pour chaque session : débutant, intermédiaire, avancé... Le thème. Le ou les objectifs. Quels outils j'utilise pour atteindre ce ou ces objectifs. Il n'est pas question de vous prendre au dépourvu, tout doit être clair lors de l'inscription pour une session. Le turnover d'un système à session étant très rapide, la communication sera clef pour assurer un fonctionnement efficace. De mon côté, j'assurerai la communication d'une session vers la suivante, dans l'ordre décrit ci-après :

-- Vous annoncer la prochaine session de cours prévue pour vous !

-- Puis les sessions qui ne s'adressent pas directement à vous mais qui pourraient vous intéresser

-- Enfin les sessions dont vous pourriez parler à vos proches, vos connaissances, dans la mesure où ces cours peuvent s'adresser à eux

D'abord par oral lors des cours, puis également par email. De votre côté, tenez-vous informé des détails via mon site internet. Une section spéciale sera mise en ligne pour consulter directement le planning des sessions en cours, des sessions futures, et le détail de ces sessions (prix/grille des tarifs, thème, objectif, outils). Mon programme dépendra de ce que j'estime nécessaire et/ou intéressant de vous faire travailler. C'est la partie 'j'estime que pour progresser on devrait bosser çà et çà'. Bien que je propose ces idées, libre à vous de faire des demandes sur telle ou telle thématique. C'est la deuxième partie : progressons ensemble, évoluons ensemble ! J'ai mon opinion mais je travaille pour vous avant tout. A vous de m'emmener dans des directions auxquelles je n'ai pas encore pensé ! Croyez-moi je n'attends que çà :D. Pour finir vous retrouverez le contenu de chaque session sous forme de vidéos récapitulatives sur mon site internet.

Le lieu et les horaires

C'est pour l'instant la seule inconnue du tableau. Je suis actuellement en prospection pour louer une salle sur Toulouse, un ou deux soirs par semaine. Il est visiblement difficile de trouver une telle prestation. J'ai quelques pistes sérieuses. Si vous connaissez un endroit, une personne, à qui je pourrais m'adresser, contactez-moi au 06.03.009.174. Je reste très confiant dans ce projet et ce n'est qu'une question de jours ou de semaines avant d'ouvir les premières sessions de cours !!

Jay - Passionné de danse, Passionné d'enseignement